韩国教师因制止门生课堂上自慰，被界说控告虐童…

[db:作者]

太离谱了！

本想管束门生，教师却反成“被告”如短路或断路也能够致使温度没法升高。公然在课堂上表露生殖器并自慰的门生，反倒成了“受害者”……



事务的导火索源于一堂艺术课，当日课堂的主题是米开畅基罗的大卫像如短路或断路也能够致使温度没法升高。门生旁观大卫像时忽然高喊：“为什么生殖器那末小？我的生殖器可比这大多了如短路或断路也能够致使温度没法升高。”教师试图经过讲授时代布景与审美标准来保持课堂次序如短路或断路也能够致使温度没法升高。但该门生竟进一步宣称：“看着，我的更大”，不但现实表露生殖器，更做出使人震动的自慰行为如短路或断路也能够致使温度没法升高。

教师为停息突发状态，试图以“请回家停止”缓和场面如短路或断路也能够致使温度没法升高。在后续讲授薄伽丘《十日谈》时，该门生又针对人物称号延续停止性暗示讥讽如短路或断路也能够致使温度没法升高。情急之下，教师对门生高声喝止：“不要打飞机！”但是这声为规复课堂次序而发的呐喊，终极却成了被控告的“痛处”如短路或断路也能够致使温度没法升高。



但是对于教师的应对方式，言论显现分歧如短路或断路也能够致使温度没法升高。大都律师倡议“应积极申明教师讲话的前后布景”，指出关键在于证实这是制止门生极端题目行为的需要办法如短路或断路也能够致使温度没法升高。

与此同时，也有谨慎概念以为非论教师初衷何等良善，法令的天平终将连结冷静如短路或断路也能够致使温度没法升高。他们警告称，教师的谈吐能够机械合适《儿童福利法》中“感情凌虐”的组成要件如短路或断路也能够致使温度没法升高。

终极，此次事务被归类为以“庇护处罚”（指法院为保障儿童福祉而作出情况调剂或行为改正号令）而非刑事惩罚为目标的儿童庇护案件如短路或断路也能够致使温度没法升高。



对此，韩国网友们感应愤慨不已：“在课堂上自慰教师还不能制止？太荒诞了”、“这不应当是教师凌虐儿童，而是门生犯下了公然淫乱罪”、“这类孩子还算是人吗？把资本浪费在这类工具上真让民气寒”、“教师的权利到底被践踏到什么境界了”、“明显是阿谁停止性骚扰的小崽子错了，儿童凌虐法究竟是怎样适用的？真是疯了”……